Construire un argumentaire écrit qui convainc
Ce que tu vas apprendre
- Formuler une thèse claire qui précise la décision attendue, son périmètre et le résultat visé
- Sélectionner des arguments directement liés à votre recommandation et écarter les raisons vagues, répétitives ou secondaires
- Hiérarchiser vos arguments entre raison principale et arguments de renfort pour faciliter la lecture
- Associer chaque argument à une preuve précise, vérifiable et pertinente : donnée, exemple ou fait mesuré
- Rédiger des paragraphes argumentatifs structurés, de l’affirmation à la conséquence pour la décision
- Anticiper les objections crédibles et y répondre avec des éléments concrets dans votre texte
- Relire un argumentaire complet pour vérifier la cohérence des preuves, la solidité des arguments et la clarté de la conclusion
Contenu du cours
Formuler une thèse qui appelle une décision
Choisir les arguments qui font réellement avancer la thèse
Hiérarchiser les arguments pour guider le lecteur
Relier chaque argument à une preuve vérifiable
Développer un paragraphe argumentatif sans sauter d’étape
Anticiper une objection et y répondre avec précision
Construire un argumentaire complet et en contrôler la solidité
Connectez-vous pour voir le programme complet
Description
Vous devez faire valider une recommandation, demander un arbitrage ou justifier un choix ? Une liste d’idées, même pertinente, ne suffit pas toujours à obtenir une décision. Dans ce cours, vous suivez Théodore, coordinateur qualité, qui doit convaincre son comité de lancer un pilote de vérification numérique pour réduire les reprises urgentes. À partir de cette situation professionnelle, vous apprenez à construire une note de décision qui guide réellement son lecteur. Vous saurez poser une thèse explicite, choisir les arguments qui soutiennent le mieux votre position, les organiser selon les priorités du destinataire et les étayer par des preuves vérifiables. Vous verrez également comment rédiger un paragraphe argumentatif complet et traiter une objection sans éluder une limite réelle. À la fin du parcours, vous disposerez d’une méthode concrète pour transformer une recommandation, une proposition ou une prise de position en argumentaire écrit clair, structuré et étayé.
Public cible
Professionnels de niveau intermédiaire qui rédigent des notes de décision, recommandations, propositions, demandes d’arbitrage ou documents de justification. Ce cours s’adresse particulièrement aux personnes déjà à l’aise avec l’écrit et qui souhaitent mieux défendre une position auprès d’un manager, d’un comité ou d’autres décideurs.
Questions fréquentes
