Innover avec des partenaires extérieurs

7 leçonsCertificat de réussiteIntermédiaire

Ce que tu vas apprendre

  • Décider si l’ouverture à un partenaire extérieur apporte une valeur suffisante face aux risques, au temps de coordination et aux validations nécessaires.
  • Choisir le type de partenaire adapté à un besoin concret, à la maturité d’une solution et aux contraintes d’un pilote.
  • Identifier les données, coûts, savoir-faire et informations clients sensibles avant tout partage.
  • Définir un périmètre de données minimal, utile au test et anonymisé lorsque nécessaire.
  • Cadrer un pilote avec des résultats attendus, des critères d’utilité, des rôles, des validations et des limites explicites.
  • Poser les règles d’usage, de réutilisation et de responsabilité concernant les résultats produits avec un partenaire.
  • Coordonner des structures aux rythmes différents et réajuster le partenariat en cas de blocage ou de fragilité.

Contenu du cours

1

Choisir d’ouvrir ou non un projet à un partenaire extérieur

2

Associer le bon type de partenaire au bon objectif d’innovation

3

Tracer la frontière entre ce qu’on peut partager et ce qu’on doit protéger

4

Cadrer les résultats attendus avant le lancement

5

Poser dès le départ les règles d’usage et de propriété des résultats

6

Faire travailler ensemble des structures aux rythmes et contraintes différents

7

Diagnostiquer les erreurs de cadrage et réajuster un partenariat en cours

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Description

Collaborer avec une start-up, un client, un fournisseur ou un laboratoire peut accélérer un projet d’innovation. Mais ouvrir un projet sans cadre clair peut aussi exposer des données sensibles, créer des attentes contradictoires ou ralentir le pilote. Dans ce cours, vous accompagnez Brune, responsable innovation partenariale chez Atelier Sans Reprise. Elle doit tester, avec un partenaire extérieur et des clients industriels, un outil de diagnostic destiné à réduire les reprises sur des équipements. À chaque étape, vous apprenez à prendre les décisions qui rendent une collaboration réellement pilotable. Vous saurez évaluer l’intérêt d’ouvrir un projet, sélectionner le partenaire pertinent selon le besoin, la maturité de la solution et le délai disponible, puis délimiter les informations qui peuvent être partagées. Vous apprendrez aussi à cadrer les livrables, les critères d’utilité, les responsabilités, les usages autorisés des résultats et les modalités de décision. Enfin, le cours vous aide à organiser le travail entre des acteurs aux contraintes et rythmes différents : points de synchronisation, validations intermédiaires, escalade des décisions bloquées et ajustements lorsque le pilote ne produit pas les effets attendus.

Public cible

Chefs de projet, responsables innovation, responsables partenariats, managers opérationnels et professionnels ayant déjà une première expérience des projets transverses ou de l’innovation. Ce cours s’adresse à celles et ceux qui doivent lancer ou piloter un pilote avec des acteurs extérieurs tout en protégeant les intérêts de leur organisation et de leurs clients.

Questions fréquentes

Nestor
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Ce cours comprend :

7 leçons
Accès à vie
Accès sur mobile et tablette
Certificat de réussite
Gratuit