Gérer un portefeuille de projets d'innovation
Ce que tu vas apprendre
- Classer vos initiatives entre projets cœur de métier, adjacents et exploratoires à partir des clients, marchés, modèles économiques et capacités mobilisées.
- Construire une vue de portefeuille qui rend visibles les horizons, les niveaux d’incertitude, les capacités consommées et les concentrations de risque.
- Évaluer les projets cœur de métier selon leur valeur attendue, leur faisabilité, leur délai, leur adoption et leurs dépendances.
- Apprécier les projets adjacents à partir de preuves de désirabilité, de capacité de déploiement et de viabilité.
- Piloter les explorations par les hypothèses critiques, les preuves obtenues, les incertitudes réduites et les options créées.
- Arbitrer les ressources entre rendement proche et options futures en tenant compte des talents rares, de l’attention disponible et des dépendances.
- Décider d’accélérer, surveiller, réorienter ou arrêter un projet, puis expliquer cette décision de manière factuelle aux parties prenantes.
Contenu du cours
Classer un projet : cœur, adjacent ou exploratoire ?
Rendre visible le vrai profil de risque du portefeuille
Évaluer un projet cœur de métier sans confondre amélioration et innovation
Évaluer un projet adjacent par ses preuves de passage à l’échelle
Évaluer l’exploration : apprentissages, hypothèses et options créées
Comparer sans fausse précision : arbitrer dans et entre les catégories
Allouer ressources et capacités entre rendement proche et options futures
Décider en revue de portefeuille : accélérer, surveiller, réorienter ou arrêter
Arrêter utilement : transformer un projet clos en actif du portefeuille
Faire accepter un arbitrage difficile sans tuer l’audace
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Description
Comment décider entre une amélioration rentable à court terme, une extension vers un nouveau marché et un pari technologique encore incertain ? C’est le défi que rencontre Briac, responsable innovation d’une PME d’équipements de maintenance connectés, lorsqu’il prépare la revue de son portefeuille. Dans ce cours, vous apprenez à sortir d’une comparaison uniforme entre des projets qui n’ont ni le même horizon, ni le même niveau de maturité, ni la même logique de valeur. Vous saurez distinguer les initiatives cœur de métier, adjacentes et exploratoires, puis leur appliquer des critères adaptés : valeur et faisabilité pour les projets proches, preuves de passage à l’échelle pour les projets adjacents, apprentissages et incertitudes réduites pour les explorations. Vous apprendrez également à visualiser la consommation réelle des capacités, à repérer les concentrations de risque, à intégrer les dépendances entre initiatives et à arbitrer entre résultats proches et options futures. Enfin, vous disposerez d’une démarche concrète pour attribuer un statut à chaque projet — accélérer, surveiller, réorienter ou arrêter — tout en préservant les apprentissages et les actifs réutilisables.
Public cible
Responsables innovation, managers, dirigeants, responsables de portefeuille, membres de comités de décision et professionnels déjà familiers des démarches d’innovation qui doivent sélectionner, suivre ou arbitrer plusieurs initiatives simultanément.